Les élèves de 3e EA du
lycée agricole La Salle Montebourg font des EPI (Enseignements Pratiques
Interdisciplinaires) les mardis et vendredis après-midi. Ces enseignements se
font en petits groupes de 5 élèves. Le lycée agricole propose 6 enseignements :
des activités sur l’exploitation agricole, création de produits ménagers
naturels, de la cuisine, encadrement des élèves de CM1 CM2 lors d’activités
sportives, jardinage, mécanique. Lauryne, Théo, Manuel, Mathis et Alexis
expliquent « nous faisons des produits ménagers comme : produits pour le sol,
de la lessive, de la crème à récurer…. Nous les fabriquons à l’aide de produits
naturels : du vinaigre blanc, du bicarbonate de soude, du savon noir…
L’objectif est de nous faire découvrir des produits que nous pouvons fabriquer,
qui ne sont pas mauvais pour la santé et qui ne sont pas dangereux pour
l’environnement ». Mathis et Théo apprécient car cela leur permet « d’avoir
une activité pratique ce qui change des cours théoriques », Manuel explique «
cela permet d’être autonome par rapport aux produits industriels » et
Mathis apprécie « la démarche écologique ». Estelle Hébert professeur en
charge de cet EPI indique « cette activité permet d’aborder des notions
importantes d’une manière différente. Ils font des maths sans s’en apercevoir
et surtout cela donne un sens à cette matière, en effet pas de produit réussi
si l’on ne respecte pas les proportions et donc il faut les calculer. Et puis
cela nécessite de la rigueur ! »
Du côté de l’EPI collection fourragère, Jérôme Dumur, professeur d’agronomie
explique « Les élèves mettent en place la collection fourragère. Nous
choisissons des espèces parmi tout ce qui peut être cultivé en agriculture ».
Les élèves apprennent à reconnaître la diversité des espèces cultivées, cela
donne aussi des bases pour ceux qui poursuivront en Bac Pro. Les élèves mettent
en place des petites parcelles de 2m par 5m, préparent le sol, font le semis et
ensuite l’entretien. « Comparer les espèces, montrer leur diversité,
connaître le cycle de vie,… » sont au programme de cet enseignement.
L’année dernière 70 micro parcelles ont ainsi été entretenues ! Julien et Maël
ont apprécié « cela nous donne des connaissances sur les espèces et c’était
super de pouvoir préparer le sol avec le motoculteur! ».
Parmi les autres EPI, l’activité apiculture est très appréciée par les
jeunes. » Du point de vue pédagogique, cela permet de faire connaître aux
élèves une autre forme d’élevage. Les élèves font le suivi des ruches,
participent à la récolte du miel et au conditionnement en pots, ils réalisent
les étiquettes et le vendent le jour des portes ouvertes » commente Jérôme
Dumur.
Mardi,
dix élèves de première du lycée agricole de La Salle Montebourg encadrés par
deux professeurs se sont rendus à Condé-sur-Vire pour assister aux portes
ouvertes d’une CUMA, réservées aux lycées agricoles. « Cette visite nous
a permis de mieux comprendre le fonctionnement d’une CUMA » indique Guillaume
Levavasseur, élève en Agroéquipement. « Les jeunes ont pu découvrir de
nouvelles opportunités d’embauche dans un secteur professionnel très porteur.
La rencontre avec des acteurs du milieu agricole leur permet de mieux se
projeter » indique le professeur d’économie.
Mardi 26 février, les élèves du lycée Agricole La Salle
Montebourg se sont rendus au Salon de l’Agriculture et au SIMA (Salon
International du Machinisme Agricole). Les 4e Enseignement Agricole
ont fortement apprécié. Benjamin : « cela permet de découvrir du
matériel que l’on a pas dans la Manche ». Servane : « j’ai
découvert des races que je ne connaissais pas. J’ai regardé les concours
d’animaux. C’est grand, on s’y perd ». Jade a apprécié l’ambiance
« il y avait beaucoup de dégustations et une ambiance sympa sur les
stands. J’ai fait des quizz pour gagner des gadgets ». Axel était réjoui
de « monter dans le matériel ». Tom a participé « aux démonstrations
de réalité virtuelle dans les tracteurs » et a ramené « beaucoup de
posters ».
Du côté des 3e EA, Enzo a été « impressionné
car le salon était gigantesque. J’ai découvert des produits pour la
traite » et il a été « épaté par la présentation des stands ».
Julien et Manuel ont trouvé le salon « un peu trop commercial et plus fait
pour les professionnels » mais sont quand même prêts à y retourner. Léo
est resté sur le stand « de ses tracteurs préférés et a joué avec le
simulateur ».
En Seconde Bac Pro Amandine est ravi « c’était super
bien. J’ai appris et découvert de nouvelles choses et des races dont je n’avais
jamais entendu parler ».
Les Premières Bac Pro Agro équipement ont étudié avec
intérêt les innovations technologiques, les murs de leur classe sont maintenant
largement décorés de posters !
Les élèves sont revenus avec l’envie d’y retourner, malgré
les embouteillages et des images plein les yeux !
Le mercredi après-midi, les élèves internes du Collège et du Lycée Agricole La Salle Montebourg vivent au rythme des activités proposées. Le sport avec l’UGSEL, de la pêche à l’étang de l’établissement, de la pratique à la ferme et un atelier « petite mécanique ». Serge Normand, professeur d’Agroéquipement du Lycée Agricole anime l’atelier « petite mécanique » c’est-à-dire de la mécanique sur des petits moteurs comme les moteurs deux temps, ou des chantiers de mécanique, sur des tracteurs, qui sont à terminer. « Les groupes sont composés de 6 élèves au maximum, ce qui permet d’avoir une ambiance différente d’un cours, une ambiance plus conviviale, très sympathique. Ce sont des jeunes motivés, il y a beaucoup de demande pour cette activité et donc il y a une rotation régulière des élèves ». Le groupe est composé d’élèves de tous les niveaux, de la 6e à la terminale « cela crée des liens entre les élèves au sein de l’établissement, il y a une bonne entraide et cela développe l’autonomie » commente Serge Normand. Si pour les plus jeunes, l’activité peut être définie comme une initiation, pour les lycéens « c’est un autre accès à la mécanique et cela permet de faire passer les savoirs d’une manière différente ». Antoine Laloi, élève en seconde Bac Pro apprécie la possibilité de participer à cet atelier « la mécanique est ma passion, j’aime pouvoir passer mon mercredi après-midi à la pratiquer, de plus on fait des travaux que l’on ne peut pas effectuer pendant les cours ! ». Du côté de l’activité pratique agricole à la ferme, le responsable de l’exploitation agricole du lycée agricole La Salle, Julien Lepetit, explique « j’ai un groupe de 5 à 8 élèves qui font des travaux appropriés à leur niveau et qui sont fonction des saisons. Cela va du soin aux animaux, le curage, le paillage, le nettoyage du matériel et de la salle de traite, découvrir les silos, faire et entretenir les clôtures, la conduite du matériel accompagnée…Cela leur permet de découvrir comment fonctionne une exploitation agricole et celle de l’Abbaye en particulier, et de préparer certains à leurs stages ».
Les ateliers seront visibles lors de la porte ouverte du
samedi 9 mars.
Les élèves du collège et du lycée agricole La Salle Montebourg se sont retrouvés, jeudi 20 décembre, pour fêter Noël. Le directeur, M. Blondel, avait placé ce temps fort sous le thème de la bienveillance. Les élèves ont défini cette valeur et l’ont partagée lors du rassemblement festif dans l’abbatiale organisé par l’équipe pédagogique. En effet après l’échange des vœux des élèves et ceux des professeurs, de la lecture du directeur en référence à « l’étoile qui veille sur l’établissement », les élèves ont chanté la paix, Noël et la joie. Une nouveauté pour les différentes classes, qui sous la houlette du professeur d’anglais Virginie Burggraeve, ont fait résonner dans l’abbatiale les paroles d' »Imagine », « We wish you a merry Christmas », « Happy » et « All I want for Christmas is you ». L’après-midi s’est poursuivi au réfectoire pour un blind test musical particulièrement animé. Ce fut ensuite la traditionnelle soirée dansante de Noël réunissant le directeur, les élèves et les professeurs.
