Les élèves de 3e EA du lycée Agricole La Salle Montebourg marchent dans les pas de Guillaume le Conquérant. En effet, Virginie Burggraeve, professeur d’anglais, les a fait travailler sur la raison de la conquête de l’Angleterre par le Duc de Normandie lors d’une séquence pédagogique portant sur la Tapisserie de Bayeux. « Beaucoup d’élèves ne savaient pas que Guillaume le Conquérant a été roi d’Angleterre, c’est important pour leur culture. De plus les élèves sont très intéressés par cette culture normande, qui est la leur. C’était le moyen de les emmener à travers les siècles vers une autre culture ». Les élèves ont réalisé un travail où se mêlent des visuels de la Tapisserie et des explications en anglais et en français. Ces travaux sont exposés et visibles dans l’Abbatiale.
Matthiews commente « j’ai bien aimé l’exercice proposé par
le professeur car il était ludique », et pour Mathis « c’était
intéressant de découvrir l’histoire de Guillaume le Conquérant en anglais car
je ne la connaissais pas du tout ».
Le sujet n’est pas anodin pour l’établissement qui se trouve
dans l’enceinte de l’Abbatiale de Montebourg. La première construction de cet
édifice religieux date du Moyen-Age et c’est le Duc de Normandie, séduit par le
projet, qui a donné les terres. Parallèlement
les élèves ont réalisé des créations en Pop Art lors des cours d’Education
Socio-culturelle à partir de photos de l’Abbatiale. Valérie Prunier, professeur
d’ESC indique « nous étudions l’architecture de cette très belle abbatiale
de même que l’évolution de l’architecture religieuse au cours des siècles,
c’est un joli moyen de lui rendre hommage et de travailler en complémentarité avec
madame Burggraeve ». L’Abbatiale vue façon Pop Art trouvera sa place aux
côtés des travaux retraçant l’Epopée de Guillaume.
Je garde un très
bon souvenir du lycée de Montebourg.
Le fait que le
lycée soit une petite structure, fait qu’il y avait une très bonne ambiance et
entente que ce soit entre élèves ou entre élèves et professeurs. Un lycée où l’on se sent écouté. Le Bac pro Agroéquipement m’a permis de connaître les bases de la mécanique et du fonctionnement d’une exploitation. Aujourd’hui je réalise un BTS GDEA ( Génie Des Équipements Agricoles ) en apprentissage en tant que magasinier dans la concession Blanchard à Lieusaint.
Cette formation me permet d’approfondir des connaissances en mécanique, électronique et hydraulique mais aussi d’apprendre les bases du commerce et de la vente agricole. Pour la suite, j’attends les résultats du BTS, s’ils sont positifs je continuerai peut-être sur une formation de 9 mois de commerce. Après mes études, je souhaiterais continuer en tant que magasinier dans l’agriculture puis devenir commercial agricole.
Le troisième trimestre débute, l’heure est venue pour les
élèves de 6ème de réfléchir à la seconde langue vivante qu’ils
débuteront à la rentrée de septembre. Mme Galla pour l’Allemand et Mme
Labourdère pour l’Espagnol leur ont donc présenté ces deux langues.
Les élèves en ont appris davantage sur ces deux pays, leurs
cultures, leurs traditions…
En septembre, ils pourront aussi, s’ils le souhaitent,
débuter l’option latin pour se plonger cette fois-ci dans l’Antiquité
Romaine !
Les résultats du concours de « La course aux
nombres » sont tombés et les élèves de 6ème se sont
particulièrement distingués, notamment Antoine Durel (1er), Edouard
Pigouchet (2ème), Charlotte Villette, Hugo Lefrançois et Simon Gallis,
(3ème ex-aequo). Les épreuves consistaient à répondre en temps
limité à des questions de calcul mental pour lesquelles la classe a terminé 3ème
sur le plan national !
C’est avec grand soin et sous la houlette de leur enseignante
Mme Labourdère que les élèves d’espagnol ont préparé des cartes qui partiront
bientôt à destination du Mexique ! De nombreuses photos leur seront aussi
envoyées afin qu’ils décorent leur classe avec des images de la région mais
aussi de nombreuses photos de l’Abbatiale et de notre établissement.
Je me présente HAMON Valentin, 27 ans, ancien élève du lycée
agricole de l’Abbaye de Montebourg, en agroéquipement. Je n’étais pas le
premier de ma classe avec quelques difficultés mais je me suis accroché.
Ma scolarité au lycée m’a apporté beaucoup de connaissances
techniques et professionnelles mais toutes les matières sont importantes. Ce
Bac Pro vous permet d’acquérir des connaissances sur la mécanique agricole, sur
le matériel agricole. Cette partie est la plus importante avant de poursuivre
les études ou d’engager une vie professionnelle.
Après mon bac pro
agroéquipement, j’ai fait un BTSA Génie Des Équipements Agricoles au Neubourg
dans le département de L’Eure à côté d’Evreux. Ce BTSA vous permet de travailler
dans beaucoup de domaines du monde agricole, concession agricole (mécanicien,
magasinier, commercial) chez des constructeurs (commercial ou bureau d’étude)
ou tout simplement de vous installer sur une ferme ou entreprise.
Une fois mon BTSA achevé, J’ai commencé ma carrière dans une
concession agricole en tant que commercial mais cela ne m’a pas plus, j’ai donc
quitté mon poste. Depuis 2 ans, je suis magasinier, vendeur pièces détachées
chez un concessionnaire. Mon projet est d’être à la tête d’une entreprise de
travaux publics avec une petite partie en agricole, le projet doit voir le jour
prochainement puisque dans un premier temps une micro-entreprise va être créée
en avril 2019. Parallèlement à ce projet, je vais également être gendarme réserviste
à partir du mois d’août 2019, ce qui me permet de lier mes 2 passions les plus
importantes à mes yeux.
La scolarité est
très importante quelque soit votre niveau scolaire. Le but n’est pas d’être le
meilleur de tous mais de rester motivé avec les projets que vous avez en tête
afin de pouvoir arriver à vos fins.
